La petite agitée

Coopérative d'éducation populaire politique

  • Accueil
  • Qui sommes-nous ?
    • Nos principes d’action
    • Education Populaire : de quoi parle-t-on ?
    • Les agité.e.s
  • Nos activités
    • L’accompagnement des collectifs
    • (TRANS)FORMATIONS
      • Education populaire : histoire, visées, méthodes et actualisation
      • Education : de quoi parle-t-on? Pratiques pédagogiques au service de la relation éducative
      • Concevoir et mettre en œuvre un projet pédagogique à visée émancipatrice
      • De la concentration du pouvoir à la coopération, vers un autre management
    • Les ateliers d’éduc pop
      • Désintoxication de la langue de bois
      • Histoire et outils de l’éducation populaire
      • De la critique des pédagogies aux pédagogies critiques
      • Laïcité et éducation populaire
      • Arpentage
    • La conférence gesticulée
    • Codéveloppement professionnel
  • Blog
  • Nos allié.e.s
  • Nous contacter
  • Accueil
  • Qui sommes-nous ?
    • Nos principes d’action
    • Education Populaire : de quoi parle-t-on ?
    • Les agité.e.s
  • Nos activités
    • L’accompagnement des collectifs
    • (TRANS)FORMATIONS
      • Education populaire : histoire, visées, méthodes et actualisation
      • Education : de quoi parle-t-on? Pratiques pédagogiques au service de la relation éducative
      • Concevoir et mettre en œuvre un projet pédagogique à visée émancipatrice
      • De la concentration du pouvoir à la coopération, vers un autre management
    • Les ateliers d’éduc pop
      • Désintoxication de la langue de bois
      • Histoire et outils de l’éducation populaire
      • De la critique des pédagogies aux pédagogies critiques
      • Laïcité et éducation populaire
      • Arpentage
    • La conférence gesticulée
    • Codéveloppement professionnel
  • Blog
  • Nos allié.e.s
  • Nous contacter
Education

Le Projet Éducatif de Territoire (PEDT) : d’un outil organisationnel des temps de l’enfant à une démarche d’éducation vers l’émancipation individuelle et collective

lire la suite

Nos prochaines (trans)formations

  • Concevoir et mettre en œuvre un projet pédagogique à visée émancipatrice

  • du 26 au 28 mai 2026 à Arvieu (12)

Nos prochaines gesticulations

Mortelle randonnée pour l'éducation populaire : itinéraire de deux conseillers d'éducation populaire et de jeunesse.

Le 20 juin 2026 à La Base de Marseille / 3 Rue Pierre Roche - 13004 - Métro Chartreux / 18h30

N'hésitez pas à nous contacter pour venir jouer près de chez vous !

“Ni divertir, ni convertir : subvertir”
Alain Damasio, Vallée du silicium















  • Education

    Le Projet Éducatif de Territoire (PEDT) : d’un outil organisationnel des temps de l’enfant à une démarche d’éducation vers l’émancipation individuelle et collective

    avril 28, 2026

    Par Adélie Romazzotti et Landry Rafin de la Coopérative d’éducation populaire « La Petite Agitée ». La Petite Agitée accompagne depuis sa création en mars 2025 des collectivités (communes ou communautés de communes) à l’élaboration et/ou à la mise en œuvre de leur Projet Éducatif de Territoire (PEDT). Avant la création de cette coopérative d’éducation populaire, nos fonctions au sein de l’administration « Jeunesse et Sports » nous ont amené à prendre en charge ce dispositif/outil qu’est le PEDT et à travailler conjointement avec des collectivités à sa conception, animation et évaluation. Nous proposons dans cet article de revenir sur plus de…

    Lire la suite
    Landry Rafin 0 commentaire
©2026 La Petite Agitée | Thème Bard par WP Royal.
Haut de page