Concevoir et mettre en œuvre un projet pédagogique à visée émancipatrice

Pourquoi ce stage ?

« Émancipation » : un terme que l’on trouve partout, du texte militant aux directives ministérielles en matière d’éducation en passant par l’injonction au développement personnel. Mais que recouvre cette notion ? D’où vient-elle ? Comment a-t-elle traversée l’histoire de nos sociétés ? Qu’est-elle devenue aujourd’hui ? C’est ce que nous nous proposons d’explorer pendant ce stage en tentant de vivre une expérience émancipatrice par la formation et en allant regarder comment s’y sont pris celles et ceux qui ont déjà tenté l’expérience.

Le projet pédagogique constitue la colonne vertébrale de l’organisation d’une structure éducative. Il sert à la fois de boussole pour l’équipe et de moyen de projeter l’action. Ce stage permettra de comprendre les mécanismes de sa construction et de sa mise en œuvre au bénéfice du public.

Objectif du stage :

Se saisir du projet pédagogique de la structure comme outil d’émancipation (du public et des pédagogues)

Au programme du stage :

-définition collective de l’émancipation

-construire, rédiger et mettre en œuvre un projet pédagogique en équipe

-introduction aux pédagogies critiques

-découverte d’expériences visant l’émancipation des publics

-faire des choix pédagogiques en équipe