(TRANS)FORMATIONS
Les(trans)formations proposées par La Petite Agitée ont – comme leur nom l’indique – une visée de transformation. Aller en formation, c’est accepter de se laisser bousculer par des découvertes, d’autres personnes, d’autres convictions, d’autres manières de faire. Nous concevons ces espaces de (trans)formation comme des lieux de coopération entre participants et animateurs de la formation pour co-construire nos savoirs et nos postures.
Que cherche-t-on à transformer ?
Le monde ! On vous accorde que c’est un peu ambitieux. Alors commençons par transformer nos propres rapports au monde par des processus de conscientisation qui mènent vers la construction collective de réels qui nous correspondent.
Un format “stage”
Convaincus qu’une formation ce n’est pas seulement des modules posés les uns à côté des autres mais aussi un « espace temps » permettant de vivre une expérience collective, nos (trans)formations se déroulent, lorsque c’est possible, en immersion avec pension complète (et donc des temps collectifs partagés lors des repas, apéro…), s’inscrivant ainsi dans l’héritage des stages de réalisation.
Un format adapté aux groupes déjà constitués
La Petite Agitée intervient également auprès de groupes déjà constitués : membres d’une association, agents d’une même collectivité, collectifs informels. Nous intervenons soit sur la base de stages déjà construits, soit en créant la formation qui vous va, cousue main pour votre groupe.
Nos (trans)formations
Education : de quoi parle-t-on ?
Concevoir et mettre en œuvre un projet pédagogique à visée émancipatrice
Education Populaire : histoire, visées, méthodes, actualisation
Pratiques pédagogiques au service de la relation éducative (à venir)
Education : de quoi-parle-ton ?
Pourquoi ce stage ?
L’action éducative quotidienne des parents, des enseignant.e.s, des animateurs.trices ou des éducateurs.trices, fourmille d’histoires personnelles et professionnelles au sein d’institutions diverses (école, quartier, famille, structure socio-éducatives, …) qui s’entremêlent sans cesse.
Quel que soit votre rapport avec les questions éducatives, ce stage vous permettra de découvrir ou de redécouvrir comment sont nés les grands courants pédagogiques, quelles étaient leurs intentions initiales, comment ils traversent nos vies et nos pratiques. Des méthodes d’éducation populaire nous aideront à explorer une critique collective des modalités éducatives contemporaines et à construire et questionner nos postures individuelles d’éducateurs.trices…
Objectif du stage :
Se réapproprier collectivement les enjeux éducatifs d’aujourd’hui.
Au programme du stage :
– histoire de l’éducation
– les grands courants pédagogiques
– déconstruction de la langue de bois dans l’éducation
– questionner nos postures collectives et individuelles en tant qu’éducateur.trices.
Les prochaines dates :
- 2 et 3 avril à Arvieu (12) avec hébergement
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Education Populaire : histoire, visées, méthodes et actualisation
Pourquoi ce stage ?
Depuis le XIXème siècle, à côté de celle distillée par l’école, une autre éducation se construit. Une éducation par les pairs, en résistance à un système, prenant des formes et des espaces nouveaux et visant la transformation sociale. C’est de cette éducation que l’on qualifie de populaire que nous voulons parler pendant 2 jours et demi, pour se la réapproprier, la réinvestir et la transmettre.
Nous cheminerons collectivement sur les voies tracées dans l’histoire par l’éducation populaire : nous explorerons ainsi ses courants ouvrier révolutionnaire, laïc républicain et celui du christianisme social pour nous mener à une actualisation politique.
Cette formation est également l’occasion de se réapproprier les méthodes mises en œuvre par l’éducation populaire pour en comprendre les enjeux et intentions premières par l’expérimentation au cours du stage.
Objectif du stage :
Se réapproprier l’éducation populaire (par son histoire, ses intentions, ses méthodes) pour les actualiser au sein de nos pratiques.
Au programme du stage :
– histoire de l’éducation populaire
– éducation populaire et transformation sociale
-éducation populaire et démocratie
-méthodes de l’éducation populaire
Les prochaines dates :
- du 13 au 15 octobre à Arvieu (12), avec hébergement
- du 19 au 21 janvier à Montpellier (34), sans hébergement
- 30, 31 mars et 1er avril à Arvieu (12) avec hébergement
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Concevoir et mettre en œuvre un projet pédagogique à visée émancipatrice
Pourquoi ce stage ?
« Émancipation » : un terme que l’on trouve partout, du texte militant aux directives ministérielles en matière d’éducation en passant par l’injonction au développement personnel. Mais que recouvre cette notion ? D’où vient-elle ? Comment a-t-elle traversée l’histoire de nos sociétés ? Qu’est-elle devenue aujourd’hui ? C’est ce que nous nous proposons d’explorer pendant ce stage en tentant de vivre une expérience émancipatrice par la formation et en allant regarder comment s’y sont pris celles et ceux qui ont déjà tenté l’expérience.
Le projet pédagogique constitue la colonne vertébrale de l’organisation d’une structure éducative. Il sert à la fois de boussole pour l’équipe et de moyen de projeter l’action. Ce stage permettra de comprendre les mécanismes de sa construction et de sa mise en œuvre au bénéfice du public.
Objectif du stage :
Se saisir du projet pédagogique de la structure comme outil d’émancipation (du public et des pédagogues)
Au programme du stage :
-définition collective de l’émancipation
-construire, rédiger et mettre en œuvre un projet pédagogique en équipe
-introduction aux pédagogies critiques
-découverte d’expériences visant l’émancipation des publics
-faire des choix pédagogiques en équipe
Les prochaines dates :
- du 15 au 17 octobre à Arvieu (12), avec hébergement
- les 2, 3 et 5 février à Montpellier (34), sans hébergement
- du 26 au 28 mai à Arvieu (12), avec hébergement
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Inscriptions :
Nos formations sont en partenariat avec la SCOP Laëtis. Les pré-inscriptions se font directement sur son site.
Pour toute question n’hésitez pas à nous contacter par mail : lapetiteagitee@mailo.com ou téléphone 06 82 33 81 05 ou 06 43 71 54 12